О проекте

Проект создан в рамках индивидуального проекта в 10 классе для образовательного учреждения
"Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Марьинская школа № 1566 памяти Героев Сталинградской битвы""
следующими учениками 10К(10ИТ-2) класса:



Когда мы выбирали тему проекта, Андрей обратил внимание на одну закономерность, общую для всех образовательных учреждений.
Какой бы ни была школа - государственной или частной, обычной или лицеем, - проблема потерянных вещей везде решалась одинаково. Потерянные вещи складывают либо в кабинет охранника, либо в безымянную коробку где-то в углу раздевалки. А потом ты ещё должен сам отыскать свою вещь, которая как назло лежит на самом дне.

Именно тогда нам и пришла идея проекта LostNFound.

Наше ключевое отличие от привычного «школьного» подхода - в том, кто распоряжается находкой. В традиционной модели найденная вещь изымается и передаётся администрации: охраннику, дежурному учителю, вахтёру.
В LostNFound всё устроено иначе. Вещь остаётся у того, кто её нашёл. Именно этот человек публикует объявление, указывает удобный для себя способ связи и сам договаривается о возврате. Никаких посредников с «не торгуемым» графиком, никаких коробок. Есть два живых человека, которые решают небольшую, но конкретную проблему напрямую.

И здесь кроется ещё один аспект, который стоит за этим проектом, - это честность. Давайте по-простому: когда человек находит на подоконнике чужие AirPods, у него есть два пути. Первый - положить их в карман и уйти. Второй - потратить минуту на то, чтобы создать объявление. LostNFound не может заставить кого-то быть честным, но он делает честный поступок самым простым действием. Не нужно тащиться к охраннику на другой этаж, не нужно заполнять журнал находок(если таковой есть). Достаточно достать телефон, сфотографировать вещь и нажать «Опубликовать». Когда порог для честности снижается до одного нажатия, всё больше людей выбирают именно её - не из-за морального долга, а потому что это буквально легче, чем гложить себя совестью и придумывать оправдание, почему эти наушники теперь «твои».

Каждый такой поступок работает на всю группу. Когда ты знаешь, что в твоей школе люди возвращают вещи, а не присваивают их, ты начинаешь доверять этому месту. Ты оставляешь рюкзак на стуле и не боишься. Ты роняешь ключи в коридоре и не паникуешь. Возникает замкнутый цикл: чем больше честных объявлений - тем выше доверие, чем выше доверие - тем крепче ваше локальное сообщество, тем меньше в нём людей, которым вообще придёт в голову забрать чужое. Одна маленькая находка, возвращённая владельцу, делает всю школу чуть более безопасным и честным местом - и это не преувеличение, а математика социального доверия.

Репозитории

Если вас интересует техническая составляющая проекта LostNFound,
мы готовы предоставить вам открытый исходный код на Github и стеки каждого аспекта разработки: